aprender cino es fácil

¿Aprender chino es para superdotados?

El idioma chino está de moda en todo el mundo, el número de extranjeros que aprenden chino crece a la misma velocidad con que lo hace la economía de la República Popular China. Nuestro conocimiento del mundo chino sin duda ha evolucionado pero, aun así, todavía existen muchos estereotipos culturales y al idioma chino se le sigue juzgando de difícil y misterioso. La lengua más hablada del mundo continúa siendo para muchos una gran desconocida. De hecho, cuando queremos expresar en castellano que algo es muy raro e incomprensible, decimos que “nos suena  a chino”.

En las Escuelas Oficiales de Idiomas que imparten chino en nuestro país, pocos son los alumnos que continúan hasta los niveles superiores. En la EOI de Alicante, que es la que yo conozco por haber sido primero alumna y después profesora de chino, en los niveles básicos hay cientos de alumnos, de los cuales calculo que alrededor de un 40% pasan a los niveles intermedios, y de estos últimos a su vez aproximadamente otro 40% pasa a niveles avanzados. Con los dedos de una mano se pueden contar los alumnos que consiguen cada año la certificación de nivel avanzado de chino mandarín. ¿Significa esto que es un idioma tan difícil que sólo unos cuantos superdotados pueden aprenderlo?

No lo creo, de hecho el idioma chino es en cierta manera uno de los más sencillos del mundo, pero asimismo uno de los más singulares. Las claves para alcanzar un buen dominio del idioma chino son tres: base, método y dedicación.

  • Base

Aprender y entender bien y desde un principio la pronunciación y la entonación del idioma chino mandarín, será lo que permitirá al alumno sustentar su trabajo posterior. En mis clases doy mucha  importancia a estos primeros pasos, porque es cuando el estudiante aprende a hacerse comprensible para su interlocutor.

  • Método

Alcanzar el éxito con un idioma cuyas destrezas  (expresión oral, comprensión oral, comprensión escrita y expresión escrita) requieren estrategias y ritmos tan diferentes, sólo será posible con un buen método de trabajo. Aunque en la práctica este método se adapte a cada alumno (según edad, objetivos, capacidad, horarios…), habrá un plan que vertebre la formación y que se reconsiderará periódicamente entre profesor y alumno.

La enseñanza del chino en España ha mejorado mucho, cada día hay más profesionales cualificados, tanto nativos chinos como españoles, que ayudamos a mejorar los métodos de enseñanza a niños y adultos. Al ser profesora española de chino, entiendo muy bien las dificultades por las que pasan mis alumnos al aprender el chino mandarín y utilizo un método rápido y eficaz, basado en mi propia experiencia.

  • Dedicación

Cuando una persona decide aprender chino, entre otras cosas habrá tenido que encontrar un espacio de tiempo en su vida para ello. Tras casi dos décadas impartiendo clases de chino en la provincia de Alicante, he tenido cientos de alumnos y no podría describir un perfil genérico del alumno exitoso, este no tiene porqué ser bueno en otros idiomas. No obstante, las aptitudes relacionadas con la música (buen oído) y la memoria visual y espacial junto con el entusiasmo y una alta motivación por aprender chino y practicarlo sin miedos, suelen acompañar al éxito. Pero si tuviera que buscar una característica importante para que una persona logre un buen nivel en este idioma, sería la dedicación y la constancia de trabajo individual. El alumno no tiene porqué dedicar al estudio muchas horas semanales, pero sí marcarse una cierta disciplina, sobre todo teniendo en cuenta que la escritura china requiere  práctica y trabajo nmotécnico constante.

Dicho de otro modo (bueno, en chino): 成功的真相是:那些有资源的人,往往更努力 «La verdad del éxito es que aquellos que tienen recursos tienden a trabajar más duro».

Si has llegado hasta aquí leyendo estas reflexiones es porque te interesa el idioma chino, espero haberte ayudado y sobre todo animado. Te agradecería que me comentaras tus dudas y opiniones.

再见!

Fuentes consultadas:

«La lengua china: historia, signo y contexto». David Martínez Robles. Editorial UOC. 2007.

«China, gigante milenario». Atlas culturales del mundo. Ediciones del Prado. 1995.

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